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東風區委組織部開設“周五課堂”構建“過硬”組工干部隊伍

2017年03月29日 15時42分46秒 佳木斯先鋒網

為切實提高組工干部顧大局、管本行、干實事的能力,全面落實市組織工作會議建設“四個過硬”組工隊伍要求,東風區委組織部開設了干部學習“周五課堂”,用學習來保持組工干部隊伍的先進性,用制度來保持組工隊伍的純潔性。

一是健全規章制度必須學。東風區委組織部在建章立制上下功夫,做到用制度管學習、促學習、樹形象。按照“全員參與、保證質量、學以致用”的原則,以切實提高組織部干部的整體素質和業務能力為落腳點,制定出臺了組織部學習制度及活動配檔表,詳細規定了學習培訓的內容、形式及載體,具體明確了學習目標和任務,在廣泛征求部里干部意見和建議基礎上,圍繞年度組織工作重點任務和崗位任職需要,商討確定各期課程內容,擬定學習課題,將學習文件與座談討論相結合,理論學習與主題實踐活動相結合,采取領導干部帶頭學、支部委員領著學、骨干黨員自覺學的方式,把學習的“軟任務”變成“硬約束”,固定時間、固定地點,制定了嚴格考勤制度,定期公開學習記錄等一系列課堂紀律剛性規定,年終將學習情況列為考核評優的重要內容。一改過去組織學習的隨意性。

二是豐富學習形式樂意學。為充分發揮機關干部的學習自覺性和積極性,東風區委組織部改變過去“教什么學什么”、“領導要求什么學什么”的傳統,豐富課程內容和形式,本著缺什么補什么的原則,發動機關干部自己選擇學習內容,推薦學習形式。如有機關干部反映對農村農業農民工作了解不夠,“周五課堂”組織機關干部走到田間地頭,學習“三農”工作的新態勢,“土專家”的形象講解把大家牢牢吸引住了。機關與基層之間上下互動,社區與農村左右聯動,深入探討談觀點、講體會、理思路。機關干部深有感觸地說:以前學習培訓形式一般是聽講座、讀文件,現在的形式更加生動多樣,使我們現實中聽、看、學、想,潛移默化學到了很多東西,水平也自然就提高了。

 三是堅持問題導向思考學。“周五課堂”堅持問題導向,做到“五引導、五突出”,即重點引導干部堅定理想信念,突出政治理論課;重點引導干部把握工作方向,突出方針政策課;重點引導干部提高適崗能力,突出業務技能課;重點引導干部改善知識結構,突出科學文化課;重點引導干部豐富生活知識,突出實用知識課。為強化實踐,通過交流經驗,啟發思想,達到相互促進,共同提高的目的,使全體干部的價值體系得到提高。同時,要求全體干部堅持理論聯系實際,以今年組織工作重點任務為中心,著眼于對現實問題的思考,注重調查研究,在邊學邊做邊探討中實現新的突破。

東風區委組織部“周五課堂”




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